在市委宣传部、市教育局和平山区教育局的倡导下，近日，平山区实验小学、群力小学和民生小学等多所学校立足办学特色，纷纷开展形式多样、内涵丰富的阅读活动，让书香浸润校园每个角落，让阅读成为师生成长的生活方式。

　　作为辽宁省首批书香校园示范校，平山区实验小学持续深化“三环读书工程”，构建起“活动启读、课程导读、亲子共读、评价促读”四位一体的阅读路径。学校打破静态阅读的局限，让阅读走向动态共享：亲子共读成果展示中，孩子与家长们携手演绎《书香传家兴中华》，在角色扮演中感悟中华文化的源远流长；班级读书分享会上，学生们声情并茂地分享自己的读书心得。同时，该校通过“好书推荐能手”“阅读之星”等荣誉激励机制，搭配“五悦”特色阅读课程，让学生爱上阅读、深耕阅读。

　　群力小学将经典传承与阅读教育深度融合。这次第十八届“经典诵读展示暨语文校本教材验收活动”以情景剧《流淌在书香里的时光》拉开序幕，生动再现了课堂上师生伴读解惑、家庭中亲子围坐共读的温暖场景，传递出家校共育的深厚力量。随后，一年级学生和高年级学子同台表演，展现了学校阅读教育的丰硕成果。多年来，该校构建了以语文教材为主体、语文校本教材和整本书阅读为延展的语文阅读课程体系，经典诵读常态化、整本书阅读课程化、书香校园建设系统化已成为该校语文教学特色。

　　民生小学以整本书阅读为抓手，实现师生共读常态化。在资源供给上，该校对图书进行分级分类管理，在各楼层设置开放式图书角，配齐1-6年级课标推荐读物，让学生随时畅享阅读资源；在阅读指导上，全体语文教师经过专项培训，熟练运用导读课、推进课、总结提升课等课型，引导学生从“浅读”走向“深读”；在时间保障上，学校设立固定早自习读书时间，搭配校本阅读和课后服务阅读课程；在评价激励上，通过学生自评、亲子互评的双向评价表，让学生在自我反思中持续提升阅读质量。